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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: PAISAGEM, GEOGRAFIA, EPISTEMOLOGIA, ONTOLOGIA, INTERDISCIPLINARIDADE

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      BOTE, Davi Rodrigues. Paisagem: entre matéria e ideia. O conceito ao longo da história e epistemologia do pensamento geográfico e sua abertura interdisciplinar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6bb1ef04-33dd-4106-951c-4e009da53364/2019_DaviRodriguesBote.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Bote, D. R. (2019). Paisagem: entre matéria e ideia. O conceito ao longo da história e epistemologia do pensamento geográfico e sua abertura interdisciplinar (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6bb1ef04-33dd-4106-951c-4e009da53364/2019_DaviRodriguesBote.TGI.pdf
    • NLM

      Bote DR. Paisagem: entre matéria e ideia. O conceito ao longo da história e epistemologia do pensamento geográfico e sua abertura interdisciplinar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6bb1ef04-33dd-4106-951c-4e009da53364/2019_DaviRodriguesBote.TGI.pdf
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      Bote DR. Paisagem: entre matéria e ideia. O conceito ao longo da história e epistemologia do pensamento geográfico e sua abertura interdisciplinar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6bb1ef04-33dd-4106-951c-4e009da53364/2019_DaviRodriguesBote.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, RACIOCÍNIO, GENEALOGIA

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      SILVA, Nathalia Vieira da. Indigeneidade e raciocínio geográfico: um exercício de reconexão ancestral a partir do corpo-território. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/27f16d84-e6c1-4f39-bf69-c3d13f0454aa/2019_NathaliaVieiraDaSilva.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. V. da. (2019). Indigeneidade e raciocínio geográfico: um exercício de reconexão ancestral a partir do corpo-território (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/27f16d84-e6c1-4f39-bf69-c3d13f0454aa/2019_NathaliaVieiraDaSilva.TGI.pdf
    • NLM

      Silva NV da. Indigeneidade e raciocínio geográfico: um exercício de reconexão ancestral a partir do corpo-território [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/27f16d84-e6c1-4f39-bf69-c3d13f0454aa/2019_NathaliaVieiraDaSilva.TGI.pdf
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      Silva NV da. Indigeneidade e raciocínio geográfico: um exercício de reconexão ancestral a partir do corpo-território [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/27f16d84-e6c1-4f39-bf69-c3d13f0454aa/2019_NathaliaVieiraDaSilva.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO, LIBERDADE

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      TOLEDO, Adriana Alves de. A fortuna do invisível: um trabalho de campo para os trabalhos de campo em Geografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/96e2d619-c5fd-4e34-be32-7856de914fcf/2019_AdrianaAlvesDeToledo.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Toledo, A. A. de. (2019). A fortuna do invisível: um trabalho de campo para os trabalhos de campo em Geografia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/96e2d619-c5fd-4e34-be32-7856de914fcf/2019_AdrianaAlvesDeToledo.TGI.pdf
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      Toledo AA de. A fortuna do invisível: um trabalho de campo para os trabalhos de campo em Geografia [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/96e2d619-c5fd-4e34-be32-7856de914fcf/2019_AdrianaAlvesDeToledo.TGI.pdf
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      Toledo AA de. A fortuna do invisível: um trabalho de campo para os trabalhos de campo em Geografia [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/96e2d619-c5fd-4e34-be32-7856de914fcf/2019_AdrianaAlvesDeToledo.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ESCOLA PÚBLICA, GEOGRAFIA, PRÁTICA PROFISSIONAL, SABERES ESCOLARES

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      DURÃES, Fabiola Alice dos Anjos. Do ensino de geografia que se quer ao que realmente se faz?: a recontextualização espacial como proposta de educação dialógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/150dfbca-b76b-4620-b003-44da6560ce55/2019_FabiolaAliceDosAnjosDuraes.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Durães, F. A. dos A. (2019). Do ensino de geografia que se quer ao que realmente se faz?: a recontextualização espacial como proposta de educação dialógica (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/150dfbca-b76b-4620-b003-44da6560ce55/2019_FabiolaAliceDosAnjosDuraes.TGI.pdf
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      Durães FA dos A. Do ensino de geografia que se quer ao que realmente se faz?: a recontextualização espacial como proposta de educação dialógica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/150dfbca-b76b-4620-b003-44da6560ce55/2019_FabiolaAliceDosAnjosDuraes.TGI.pdf
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      Durães FA dos A. Do ensino de geografia que se quer ao que realmente se faz?: a recontextualização espacial como proposta de educação dialógica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/150dfbca-b76b-4620-b003-44da6560ce55/2019_FabiolaAliceDosAnjosDuraes.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, FEMINISMO, EPISTEMOLOGIA, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)

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      MARROQUE, Gabriella Agneide. Gênero nas geografias anglófonas e no Brasil a partir de 1970. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3bd05f87-71a4-4e9c-bc2c-699fa33736ff/2019_GabriellaAgneideMarroque.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Marroque, G. A. (2019). Gênero nas geografias anglófonas e no Brasil a partir de 1970 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3bd05f87-71a4-4e9c-bc2c-699fa33736ff/2019_GabriellaAgneideMarroque.TGI.pdf
    • NLM

      Marroque GA. Gênero nas geografias anglófonas e no Brasil a partir de 1970 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3bd05f87-71a4-4e9c-bc2c-699fa33736ff/2019_GabriellaAgneideMarroque.TGI.pdf
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      Marroque GA. Gênero nas geografias anglófonas e no Brasil a partir de 1970 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3bd05f87-71a4-4e9c-bc2c-699fa33736ff/2019_GabriellaAgneideMarroque.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, ENSINO SUPERIOR, GENOCÍDIO, RACISMO

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      BENEDETTI, Amanda Cristina. “Eu vi os menor pegando em arma, pois ceis foram silenciadores”: TGI-manifesto contra o epistemicídio e genocídio preto na Geografia da USP. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ac97ca28-4519-4fc3-9a3d-ba5cbabf547a/2019_AmandaCristinaBenedetti_compressed.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Benedetti, A. C. (2019). “Eu vi os menor pegando em arma, pois ceis foram silenciadores”: TGI-manifesto contra o epistemicídio e genocídio preto na Geografia da USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ac97ca28-4519-4fc3-9a3d-ba5cbabf547a/2019_AmandaCristinaBenedetti_compressed.pdf
    • NLM

      Benedetti AC. “Eu vi os menor pegando em arma, pois ceis foram silenciadores”: TGI-manifesto contra o epistemicídio e genocídio preto na Geografia da USP [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ac97ca28-4519-4fc3-9a3d-ba5cbabf547a/2019_AmandaCristinaBenedetti_compressed.pdf
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      Benedetti AC. “Eu vi os menor pegando em arma, pois ceis foram silenciadores”: TGI-manifesto contra o epistemicídio e genocídio preto na Geografia da USP [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ac97ca28-4519-4fc3-9a3d-ba5cbabf547a/2019_AmandaCristinaBenedetti_compressed.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO POPULAR, COTIDIANO ESCOLAR, CONHECIMENTO

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      SOUCEK, Fernanda Evelyn. Sobre fazer geografia: universidade, cidade e experiência na produção de conhecimento geográfico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe49e741-c3bd-4304-89c2-17cb978692eb/2019_FernandaEvelynSoucek.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Soucek, F. E. (2019). Sobre fazer geografia: universidade, cidade e experiência na produção de conhecimento geográfico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe49e741-c3bd-4304-89c2-17cb978692eb/2019_FernandaEvelynSoucek.TGI.pdf
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      Soucek FE. Sobre fazer geografia: universidade, cidade e experiência na produção de conhecimento geográfico [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe49e741-c3bd-4304-89c2-17cb978692eb/2019_FernandaEvelynSoucek.TGI.pdf
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      Soucek FE. Sobre fazer geografia: universidade, cidade e experiência na produção de conhecimento geográfico [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/fe49e741-c3bd-4304-89c2-17cb978692eb/2019_FernandaEvelynSoucek.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: MULTIMEIOS, LINGUAGEM, GEOGRAFIA

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      BRANDI, Lucas. O recurso audiovisual no ensino de geografia: experiência na Escola Estadual Brasílio Machado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/321252fb-952c-4569-aef3-b750cbbff0fe/2019_LucasBrandi.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Brandi, L. (2019). O recurso audiovisual no ensino de geografia: experiência na Escola Estadual Brasílio Machado (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/321252fb-952c-4569-aef3-b750cbbff0fe/2019_LucasBrandi.TGI.pdf
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      Brandi L. O recurso audiovisual no ensino de geografia: experiência na Escola Estadual Brasílio Machado [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/321252fb-952c-4569-aef3-b750cbbff0fe/2019_LucasBrandi.TGI.pdf
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      Brandi L. O recurso audiovisual no ensino de geografia: experiência na Escola Estadual Brasílio Machado [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/321252fb-952c-4569-aef3-b750cbbff0fe/2019_LucasBrandi.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, GEOGRAFIA, GEOGRAFIA REGIONAL, FOTOGRAFIA, PAISAGEM

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      BARRETTA, José Carlos Fernandes. Fotografia de paisagem e novas paisagens fotográficas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bdf25f0a-2c22-49af-b700-2d1d3265707c/2019_JoseCarlosFernandesBarretta.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Barretta, J. C. F. (2019). Fotografia de paisagem e novas paisagens fotográficas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bdf25f0a-2c22-49af-b700-2d1d3265707c/2019_JoseCarlosFernandesBarretta.TGI.pdf
    • NLM

      Barretta JCF. Fotografia de paisagem e novas paisagens fotográficas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bdf25f0a-2c22-49af-b700-2d1d3265707c/2019_JoseCarlosFernandesBarretta.TGI.pdf
    • Vancouver

      Barretta JCF. Fotografia de paisagem e novas paisagens fotográficas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bdf25f0a-2c22-49af-b700-2d1d3265707c/2019_JoseCarlosFernandesBarretta.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, ENSINO PÚBLICO, GEOGRAFIA AGRÁRIA, DIDÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL

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      FONSECA, Julio Silva. A geografia agrária nos livros didáticos de Ensino Fundamental II da rede pública de ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/37e08184-deaa-4fb6-8b28-d6c89deb8c8c/2019_JulioSilvaFonseca.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Fonseca, J. S. (2019). A geografia agrária nos livros didáticos de Ensino Fundamental II da rede pública de ensino (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/37e08184-deaa-4fb6-8b28-d6c89deb8c8c/2019_JulioSilvaFonseca.TGI.pdf
    • NLM

      Fonseca JS. A geografia agrária nos livros didáticos de Ensino Fundamental II da rede pública de ensino [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/37e08184-deaa-4fb6-8b28-d6c89deb8c8c/2019_JulioSilvaFonseca.TGI.pdf
    • Vancouver

      Fonseca JS. A geografia agrária nos livros didáticos de Ensino Fundamental II da rede pública de ensino [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/37e08184-deaa-4fb6-8b28-d6c89deb8c8c/2019_JulioSilvaFonseca.TGI.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, TEATRO, JOGOS TEATRAIS

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      RIBEIRO, Mariana Franco Christiano. Teatro e geografia em sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3d233331-ba4e-4c7a-952f-deb40478d0eb/2019_MarianaFrancoChristianoRibeiro.TGI.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Ribeiro, M. F. C. (2019). Teatro e geografia em sala de aula (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3d233331-ba4e-4c7a-952f-deb40478d0eb/2019_MarianaFrancoChristianoRibeiro.TGI.pdf
    • NLM

      Ribeiro MFC. Teatro e geografia em sala de aula [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3d233331-ba4e-4c7a-952f-deb40478d0eb/2019_MarianaFrancoChristianoRibeiro.TGI.pdf
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      Ribeiro MFC. Teatro e geografia em sala de aula [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3d233331-ba4e-4c7a-952f-deb40478d0eb/2019_MarianaFrancoChristianoRibeiro.TGI.pdf

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